مصطلح التربية الاسلامية

التعريفات الشاملة للتربية : هي تنشئةُ وتكوينُ إنسانٍ سليم مُسلم متكامل من جميع نواحيه المختلفة ، من الناحية الصحية والعقلية والاعتقادية ، والروحية الاعتقادية ، والإدارية والإبداعية

التربية الإسلامية تركز على الجانبين المادي والروحي في الإنسان وتراعي في ذلك الشمول والتكامل
والتربية في مراحلها الاولى هي مران وتدريب سلوكي عملي يتلقاه الطفل عن طريق الحس من أبويه فيكتسب منهما السلوك والاخلاق والعادات وطريقة التعامل.
لذا فان السلوك العائلي، ومحيط الاسرة الثقافي يؤثران تأثيراً بالغاً في تكوين الشخصية الطفل واتجاهها المستقبلي وحفظه من قرناء السوء.
والتعليم فرع من التربية
أما التعليم فهو تلقي العلوم والمعارف لتكوين عقلية الانسان وطريقة تفكيره وثقافته، وتشكيل صبغة الهوية الفكرية لشخصيته

علقت على موضوع أبي عبد الله مثمنا اختيارموضوع التربية كنقطة للإفادة والحوار، وأتمنى أن تتناولا أنتم والقراء الموضوع بشكل تطبيقي واقعي سوقي ، وثم فرق بين معالجة الموضوع وبين تطبيقه على فلان ، وبين تطبيقه على فلان وتطبيقه على مجتمع ، المطلوب فقط أنكم تربونا على كل ما نحتاج إلى التربية فيه ، فالسؤال كالتالي
هل نحن نحتاج إلى التربية ؟؟
وإن كان الجواب نعم ففي أي مجال ؟
وهل هناك سن إذا وصله الإنسان انقطعت حاجته إلى التربية ؟ وإن سلمنا الحاجة إليها ففي أي مجال نحتاجها أكثر فأكثر ؟
وهل خطونا في ذلك خطوات إيجابية ؟
وإن كنا لم نخطها فما المانع من تهيئة النفس لشق الطريق ؟
وهل التربية لأبنائنا حالا هي نفس التربية التي ربينا عليها ، وما الأسباب الصحيحة وراء تغيير النمط إن سلمنا تغيره ،
وهل نحن أحسن تربية أم أبناؤنا ؟
وما ذا تتوقعون هل هم أفضل أم أبناؤهم ؟ ولما ذا
كل ذلك أسئلة ربما يثري الموضوع الإجابة عنها ولو سمح لي الوقت لأجبت عنها وفق رؤيتي المتواضعة فمن لها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟